もくじ
塾教育研究会（JKK）代表 皆倉 宣之
【第一章】国語の果たす役割と重要性について
はじめに
１．文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」(04/02/03)
２．中教審答申「新しい時代における教養教育の在り方について」(02/02/21)
３．文化審議会答申「文化を大切にする社会の構築について〜一人一人が心豊かに生きる社会を目指して」 (2002/04/24)
４．「子どもの読書活動の推進に関する法律」(01/12/12)
５．指導要領(文部省告示 98/12/14)
おわりに
【第二章】国語力を身に付けるにはどのような方策があるか
はじめに
第１ 国語力を身に付けるための国語教育の在り方
- １．国語教育についての基本的な認識
- ２．学校における国語教育
- （１）基本的な考え方
- （２）国語科教育の在り方
- （３）国語科と他教科との関係
- ３．家庭や社会における国語教育
- （１）基本的な考え方
- （２）家庭や地域における取り組み等
第２ 国語力を身に付けるための読書活動の在り方
- １．読書活動についての基本的な認識
- ２．学校における読書活動推進の具体的な取り組み
- （１）学校図書館の計画的な整備
- （２）学校における「読書」の位置づけ
- （３）望ましい「読書指導」の在り方
- （４）子どもたちが読む本の質的・量的な充実
- ３．家庭や社会における読書推進活動の具体的な取り組み
- （１）家庭や地域社会における読書活動の支援
- （２）読書環境にかかわる情報の公開